Atelier « Quelle corrida pour le XXIème siècle ? » document préparatoire.

 

Cet atelier renvoie principalement au cinquième questionnaire (Q5), et à quelques questions du second (Q2) et du premier (Q1). Vous pourrez donc vous reporter à leurs restitutions pour préparer l’atelier.

Les questions sont mentionnées entre parenthèse sous la forme « qx du Qy », ce qui permet de les retrouver facilement.

L’appel au changement est manifeste. Sous peine de disparaître la corrida doit évoluer. Dans quel sens ? Les aficionados répondent en affirmant de fortes convictions qui fondent l’éthique de la corrida.

 

1-Évolution de la course (q1 du Q5)

-Cape et piques : importance du premier tiers, mieux le prendre en compte, des propositions d’évolution à considérer.

-Les banderilles : peu de changements souhaités, demander aux novilleros de banderiller.

-La faena : privilégier les passes fondamentales plutôt que celles d’ornements.

-La mort : la mort en public élément fondamental de la corrida.

-L’attribution des trophées : plus de rigueur, tenir compte de toute la course, limiter les indultos.

 

2-Types de course (q2 du Q5) : plus de corridas concours, moins des mixtes et de goyesques, pas de corridas opéras.

 

3-Taureaux et cartels (q3 du Q5): des taureaux de respect plutôt que des taureaux à trophées (voir aussi q2 du Q2 sur l’intégrité et le respect du bétail, q4 du Q2 sur l’orientation actuelle des élevages et q2 du Q1 sur les menaces internes et la baisse de l’intérêt du bétail), des cartels mêlant les figuras et les autres.

 

4-Autorités (q4 du Q5)

-Les présidences : grande insatisfaction, des présidents indépendants, rigoureux et formés, le CPAC, Corps des Présidents et Alguazils de Corridas, (voir aussi q3 du Q2 sur les évolutions souhaitées).

-Les alguazils : doivent représenter le palco, deux types différents ou pas ?

-Les CTEM : plus d’aficionados et de communications.

 

5-Classements (q5 du Q5) : inventer un escalafon pondéré (voir aussi q5 du Q2)

 

6-Corridas équestres (rejon, corridas portugaises) (q6 du Q5): réglementer, pénaliser

 

Et la question 6 du Q2 :

Le règlement des différentes tauromachies doit-il évoluer ? Les avis sont partagés (voir aussi le texte libre q6 du Q5).